교육결과와 상관관계가 있음을 말해 주고 있다. 부모들은 집단 내에서 문제가 이미 해결된 부모들과 끊임없이 접촉할 뿐만 아니라 자신의 문제와 매우 유사한 문제를 가지고 있는 사람과 만나게 되어 자신의 문제에 대하여 보다 효과적으로 대처할 수 있게 된다. 집단상담이 끝날 때 부모교육자가 자주
상담팀
일반 연수와 출장교육 및 전문직 자원봉사자 관리, 상담실 전체 홍보 및 현황정리, 프로그램과 신문기사 모음집 제작, 홍보물제작, 운영협의회, 시/군상담실 관계자 회의, 제반 실적 정리 및 운영보고서 작성.
집단상담, 찾아가는 상담과 시민상담대학운영, 상담자 교육 및 부모교육, 공개강좌
기능의 회복을 지원하는 전문사회사업실천기관입니다.
2. 업무내용
(1) 기관의 서비스 내용
- 개별상담
아동?청소년 문제, 부부문제, 가족문제
- 집단상담
대상관계 부모교육(ORPE)
가족, 인간관계 개선을 위한 집단상담
- 전문가 양성 프로그램
대상관계 이론 및 상담실제
대상관계 가족상
부모교육은 부모의 역할을 수행하는 데 있어서 효과적인 변화를 위한 모든 종류의 교육적 기술이나 작용이므로 이에 따라 부모교육은 부모를 대상으로 교육의 목적과 내용이 설정되고 구체적인 지도 및 기술을 제공해 주며 가르칠 수 있는 교수매체를 제공하는 집단상담이 가능한 교육적 기능을 가지
기능에서 어떤 종류의 차이로부터 출발한다는 견해에 동의하였고, 현재 대부분의 연구결과는 신경학적 문제에 기초한다는 견해로 모아지고 있다. 학습장애가 신경학적기능장애라고 가정되는 이유는 아동의 실패에 대해 적절한 설명이 없고, 뇌 손상과 학습과의 관계가 의사들이 연구에서 점차로 밝혀