[부모교육] 부모집단상담의 기능

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레포트 > 사회계열
2021.08.17
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[부모교육] 부모집단상담의 기능

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소개글

[부모교육] 부모집단상담의 기능에 대한 자료입니다.

1/ 희망의 고취

2/ 보편성

3/ 정보 제공

4/ 이타주의

5/ 가족 재구조화(1차 교정집단의 교정적 반복 발달)

6/ 대인관계 학습

7/ 집단응집력

8/ 장점 발견(자존감)

9/ 정화

10/ 자기이해

* 참고문헌

본문내용

1/ 희망의 고취

희망을 주고 그것을 유지하도록 하는 일은 모든 교육에서 매우 중요하다. 다른 교육적 요인들이 작용하기 위하여 희망이 필요할 뿐만 아니라 교육방법에 신뢰를 갖는 것이 필요하다. 신뢰는 그 자체가 교육적일 수가 있다. 수많은 연구결과 교육받기 전에 큰 기대를 거는 것이 긍정적인 교육결과와 상관관계가 있음을 말해 주고 있다. 부모들은 집단 내에서 문제가 이미 해결된 부모들과 끊임없이 접촉할 뿐만 아니라 자신의 문제와 매우 유사한 문제를 가지고 있는 사람과 만나게 되어 자신의 문제에 대하여 보다 효과적으로 대처할 수 있게 된다. 집단상담이 끝날 때 부모교육자가 자주 듣는 말은 다른 부모들의 변화를 목격한 일이 그들에게 얼마나 중요한 것이었던가 하는 것이다. 부모교육자는 부모의 변화에 주기적으로 주목해서 이러한 측면을 촉진할 수 있어야 한다. 수많은 자조집단들, 예컨대 자녀를 상실한 부모모임, 한부모들의 모임, 미혼모들의 모임, 심장병을 않은 환자의 모임은 무엇보다 희망을 심어 주는 데 주안점을 두고 있다.

참고문헌

* 참고문헌
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009

하고 싶은 말

자세하게 요점을 정리한 레포트 참고자료입니다.

#부모 #집단 #희망 #문제 #교육 #관계

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