발달된다. 따라서 영유아기의 자녀의 다양한 발달과업을 완수하기 위한 부모의 역할은 매우 중요하다고 할 수 있다. 본 과제물 작성을 위해 본문에서는 영아기 및 유아기의 발달특성과 중요성을 다양하게 설명해 보고 각 시기의 바람직한부모의 역할에는 어떠한 것이 있는지 논해 보고자 한다.
Ⅱ.
부모 참여란 유아교육 프로그램의 계획과 실천, 평가, 수정 등 모든 주요 단계에 부모가 참여하는 것으로서 특히 부모의 결정 권한이 강조되는 것이고 부모교육은 부모 참여를 위한 전략으로서 부모역할 기능을 발달시키는 방법이라고 설명하여 부모 참여는 좀 더 포괄적인 개념이고 부모교육은 실천
교육에 필요한 지식, 태도 및 기술을 습득하도록 부모를 도와주고, 유아교육의 효과를 높이기 위해 부모로 하여금 유아교육 활동과 운영에 참여하도록 하는 일체의 교육적 활동이라 할 수 있을 것이다.
2. 부모교육의 정의
부모교육은 “부모가 부모로서의 정체성을 확립하고 부모역할을 수행하는
자녀를 위한 보상교육 프로그램인 헤드스타트 프로그램은 유아교육에서 부모교육 및 부모참여를 새로운 과제로 등장시킨 직접적인 계기가 되었다. 이 프로그램이 설정한 부모교육의 목적은 크게 보아 첫째로 유아발달 및 교육에 주요한 영향을 주는 역할을 지지하고 촉진시키는 활동 및 경험이 포함