부모들이 지금이라도 그와 같은 원리와 기법들에 대하여 가르침을 받도록 하기 위해 이에 관한 훈련프로그램 설계에 착수해 부모역할훈련(P.E.T)을 개발하였다. 부모역할훈련(P.E.T.)은 인지적 학습이 아니라 체험을 중시하는 태도학습이다. 태도학습의 효과를 높이기 위해서는 자발적인 참여와 적극적
프로그램
이 방법은 주최자가 운영하는 기관의 학생들의 학습의 질을 높이기 위하여 계획적 으로, 규칙적으로 그리고 체계를 세워 강연, 세미나, 토의, 질의 응답, 역할 놀이 등을 통하여 교육하는 것이다. 이 경우에는 학부모의 참석을 권장하는 일이 중요한 과제가 된다. 이 방법은 PET(parent effectiveness
딱히 정석이라 일컫는 과정도 없는 것이 사실이다.
그러므로 부모역할훈련인 PET(Parent Effective Training)에 대해 알아보기 위해 부모역할의 개념과 부모역할훈련의 필요성 및 부모역할의 과업 등을 살펴보고, 부모역할훈련 배경을 알아보고자 한다. 또한 부모역할훈련프로그램을 소개하고자한다.
부모교육의 목적
① 부모교육은 부모들이 보다 나은 부모역할을 감당할 수 있도록 하고 자녀의 교육과 성장발달에 대한 올바른 이해와 인식을 증진시키기 위해 적절한 능력과 지식을 갖도록 정보를 제공한다.
② 부모교육을 통해 예비부모 및 부모를 대상으로 자녀양육에 관한 기술을 훈련시켜 전
24~25일
복지사 6명
레크리에이션 강사 1명
봉사자 10명
30명
1박
2일
사후검사
▷ 설문지 조사 (부모+아동)
- 사후 설문 조사지를 나눠주고 프로그램에 대한 평가에 활용한다.
▷ 프로그램 종강파티
- 프로그램에 참여한 서로의 소감을 나누고 토론을 한다.
12월
31일
복지사 6명
10명
1일
2시간