II. 부연설명 기술
부연설명 기술은 서비스 이용자가 한 말 가운데 핵심적인 말을 반복하여 말하는 것으로 반드시 똑같아야 하는 것은 아니다. 이 기술을 사용하는 목적은 사회복지사가 서비스 이용자에게서 들은 내용과 의미를 확인하기 위한 것으로, 사회복지사는 이를 사회복지사 자신의 말과 생
현선생은 단약에 의지하지 않아도 오래 살 수 있고 배우지 않아도 신령스러웠다고 자신을 소개하고 있다. 타고 난 지혜를 바탕으로 힘껏 노력하여 세상의 모든 이치에 통달할 수 있게 되었다고도 했다. 더욱이 현선생은 천 년에 한 번 만날 수 있다는 성군을 만나서 자신의 타고난 재능을 마음껏 발휘할
1. 다음을 간단히 설명하시오. (3점, 하위 주제별로 부연 설명이 없으면 감점)
근대국가의 효시 및 국가의 의미
국가란 사회구성원의 외적 관계를 통제함으로써 사회의 질서유지를 목적으로 하는 사회 내에 존재하는 특수한 제도적 장치의 하나다. 우리가 보통 “국가”라고 칭할때는 근대국가를
Ⅰ. 개요
梅月堂 金時習(1435~1493)은 조선조 초기인 15세기 후반에 활동했던 문인이다. 세종 17년 서울 성균관 북쪽 사저에서 忠順衛目省의 아들로 태어나 단종․세조․예종 시대를 거쳐 성종 24년에 59세로 생애를 마쳤다.
삼칠 안에 글을 읽었다는 신동으로 당대에 이름을 떨쳐 5세부터 李秀甸
Ⅰ. 개요
수양대군의 왕위찬탈로 인해 얻은 삶의 우수와 번민을 잊기 위해 김시습은 개성․관서 ․관동․호남지방을 몇 년에 걸쳐 차례로 떠돌다가 31세 때 경주 금오산에 은거하였음은 잘 알려져 있다. 이 몇 년간의 유랑길은 분명 김시습에게 많은 견문과 사색의 개기를 마련해주었을 것이