* 비행 청소년에 대한 이해
1) 비행 청소년의 개념
청소년 비행은 4 000년 전인 기원전 2.270년 함무라비 법전에서 청소년 비
행에 관한 많은 유형을 설명하면서부터 문제시 되어 동서고금을 막론하고 청
소년 비행이 대두되었음을 알 수 있다(Cavan & Ferdinard. 1981). 대부분의 청
소년은 자신이 속한 문
비행청소년의 원인 이론
1) 생물학적 이론
생물학적 이론은 비행의 원인을 범죄자의 생리적 구조에서 찾으려는 것으로 인간이 태어나면서 가지는 고유한 구조에 기인한 이론이다. 즉, 인간은 유기체로서 환경의 영향 하에 유전적 구조를 가지고 기능한다는 이론으로 범죄자가 되는 사람은 태어날 때
학교와 비행의 관계에 대한 이론적 논의
학교와 비행의 관계를 설명함에 있어서 크게 두 가지의 다른 입장이 존재한다. 하나는 공통원인모델로, 가정이나 다른 구조적 요인에 의해서 어려서부터 비행성향을 지닌 청소년들이 학교를 다니는 동안이나 학교를 졸업한 후에 학교요인과는 아무런 관계없
비행 청소년 가족의 발생요인
비행청소년가족이 발생하는 데에는 여러 가지 요인이 작용한다. 여기서는 개인적 요인, 가정환경 요인, 지역사회 요인, 학교생활 요인을 중심으로 알아보기로 한다.
1. 개인적 요인
성격 및 기질적 성향으로 신경쇠약증 또는 정신신경증이 있을 경우, 비행성향이 높
비행과의 관계에 대하여 살펴보고, 기능적 특징에 대해서는 가정의 분위기, 부모와 자녀의 관계. 양육유형. 훈육방식, 부모의 감독, 부모의 일탈성향 등과 청소년비행과의 관계에 대하여 살펴보고자 한다. 끝으로 그 자체가 비행이며 동시에 또 다른 비행의 원인으로 작용할 수 있는 가출이 청소년비행