제 1 장 평등과 소득분배에 관한 개념적 쟁점
빈곤의 논의는 최하위 계층에 특별히 초점을 맞추어 그들의 규모와 측정, 빈곤의 원인 등을 규명한 다음에 빈곤의 제거 혹은 감소를 위해 필요한 정부의 제반정책을 제시하는데 있다.
평등의 문제는 빈곤계층의 넘어서서 전체 사회구성원을 대상으로 그
제 1 장 평등과 소득분배에 관한 개념적 쟁점
빈곤의 논의는 최하위 계층에 특별히 초점을 맞추어 그들의 규모와 측정, 빈곤의 원인 등을 규명한 다음에 빈곤의 제거 혹은 감소를 위해 필요한 정부의 제반정책을 제시하는데 있다.
평등의 문제는 빈곤계층의 넘어서서 전체 사회구성원을 대상으로 그
1. 교육사회학 이론의 전개과정
1-1. 교육과 사회
오늘날 인간이 영유하는 활동은 다양화되고 있을 뿐만 아니라 점점 더 복잡한 양상을 띠고 있다. 정치활동, 경제활동, 사회활동, 문화활동 등은 대표적인 인간의 활동이며 인간은 이러한 활동에 영향을 줄뿐만 아니라 그러한 활동으로부터 영향을
빈곤층 대두, 가족 해체 및 위기가정 증가 등 복지 수요의 다양화
◦ 중앙의 복지 정책 및 예산, 지자체 복지업무의 지속적 확대
- 공공부조 대상의 확대, 적극적 탈 빈곤 추진, 사회복지서비스 실시, 지역단위 ▶ 복지기획 강화
◦ 행정의 지방화에 따라 지방의 자율성ㆍ책임성 강화