4.3 보관관련
4.3.1 받침
가. 사용함에 있어 벽면이 필요 없어 걸이에 비해 사용 장소가 보다 자유롭다.
나. 받침은 걸이에 비해 따로 벽면에 탈부착 할 필요가 없다.
4.3.1.1 오뚝이
가. 여러번 사용함에 있어 흡착판보다는 오뚝이가 더 내구성 있다.
나. 오뚝이의 경우 반드시 매끈한 바닥을 필요로 하는
1. 서론
교육훈련 분야에서 널리 사용되는 세 가지 모형은 ADDIE 모형, Kirkpatrick 모형, 그리고 Action Learning 모형입니다. 아래에서 각 모형의 장단점과 공통적인 요구분석과정에 대해 설명하겠습니다.
1. ADDIE 모형:
- 장점:
- 체계적이고 구조화된 접근 방식으로, 교육과정의 전반적인 계획을 갖추고
1) 생활요구 대응형
건축공간을 사용하는 사람들의 생활을 면밀하게 파악하고, 이에 적합한 공간구성 방식을 구상, 건축공간의 창출을 진행해 나가야 한다는 입장이다. 이는 사용자 건축으로 대변되는 ‘사용자 중심의 건축공간’이라는 계획태도를 보여주는 것으로 과거 건축가의 독단으로 이
요구한다는 점을 알 수 있다.
제 2장 설 계 목 적
2.1 초기의 사용자 요구사항
정확한 문제정의를 위해 사용자들을 대상으로 설문조사를 실시하여, 그 결과를 바탕으로 사용자들의 요구사항은 무엇인지 알아보았다.
설문지의 질문은 설문대상의 연령층과 직업으로 침대 사용자의 목표 타겟을
장애인복지 분야에서 보장구는 전통적으로 협의의 의미로 사용되어져 왔으나 최근 들어서는 그 범위와 의미가 일상생활용구, 작업용구, 스포츠용구 등으로 확대되고 있는 추세이다. 일반적으로 보장구는 신체에 부착하여 사용하는 기기를 의미하나 재활공학의 발달에 따라 의료, 교육, 직업재활에 필