(4) 학교사회사업의 실천모델
학교사회사업은 차츰 실천분야가 전문화되어 그 시대의 사회적, 문화적 환경이 요구하는 다양한 실천모델들을 발전시켜 왔다. 실천모델들은 학생들이 직면하는 문제의 성격을 규명하는 시각의 차이에 따라 다양한 개입목적과 기술들, 사회복지사의 활동, 접근방법 등을
우리사회의 당당한 일원으로 참여 할 수 있도록 장애인 복지증진에 기여하고자 설립되었다.
4) 자원
ㆍ지원기구 : 운영위원회, 자문위원회, 인사위원회, 후원회, 자원봉사 임원단, 이용자 부모회, “한울타리” 고객모니터단, 인권지킴이단 등
5) 운영법인
사회복지법인 수원중앙복지재단
1. 원예치료의 정의
* 원예치료의 정의
원예치료(Horticultural Therapy)란 식물을 대상으로 하는 인간의 다양한 원예활동을 통하여 사회적, 교육적, 심리적 혹은 신체적 적응력을 기르고 이로 말미암아 육체적 재활과 정신적 회복을 추구하는 전반적인 활동을 의미하는 것으로, 식물 및 원예활동을 매
1.청각장애의 개념 및 특징
신체적 장애⊃ 외부장애(외부기관의 장애)⊃ 청각장애(청력손실-청각/평형기능 장애-고막, 달팽이관)
<귀의 구조>
*외이: 귓바퀴(집음기관) 와 외이도(방어작용과 공명작용의 역할을 함.) 로 이루어져 있다.
*중이: 고막, 이소골, 이관으로 구성. 소리를 고체진동으로 바꿔