아동학대와 방임의 정의가 어려운 것은 이 개념이 사회적 합의를 거쳐 그 사회구성원 누구나 수긍할 수 있는 내용이어야 하기 때문인데, 실제로 아동 양육에 관한 개인의 견해와 상황이 다 달라 모두가 수긍할 수 있는 단일한 개념을 내놓기란 쉬운 일이 아니다. 2000년에 전면 개정된 「아동복지법」은
발달장애아동 가족을 위한 사회복지서비스 현황 조사하기
3. 사회복지사의 역할
장애아동 가족에 대한 지원 프로그램이 제공되기 위해서는 많은 전문가들이 공동으로 참여하여야 하며, 장애아동 특히 영유아에 대한 교육은 매우 다양한 가족의욕구에 반응적이어야 하는 것이다. 이를 위해서 장애
사회에서 사회복지의 가장 중요한 근간은 법으로서, 법적인 접근은 사회복지의 목적과 기능을 증진시킬 수 있는 도구가 된다. 이러한 사회복지법은 다양한 영역을 포함하고 있다. 여기서 대표적인 개별법 중 하나가 바로 아동복지법이다. 아동이 그 보호자로부터 유실, 유기되었을 경우 또는 보호자가
사회문제의 하나로 볼 수 있다. 뿐만 아니라 사회문제는 현재의 당면한 문제뿐만 아니라 곧 닥쳐올 미래사회를 예견하여 대비할 준비작업도 아울러 해야 할 것이다. 이러한 가족 문제는 그 구성원의 문제로 시작되고 대표적인 것이 바로 아동, 청소년, 노인들이다. 따라서 이들을 위한 사회복지정책이
사회복지의 범위도 “지역사회에서 지역 주민의 복지를 위한 모든 것”이라고 표현할 정도로 훨씬 확대되고 있다. 이는 1995년 전면적인 재개를 보게 된 지방자치가 이제 10년을 넘어서면서 성숙 단계로 접어들고 있기 때문인 것으로 생각된다.
아동복지는 과거에 비해 많이 개선 발전되었으나 아직도