, 이론이 위에서 밑으로 적용된다고 말할 수 있다. 반면에 질적 연구에서는 연구자가 경험하는 실제의 이론적 해석을 시도한다. 또는 양적 연구가 연역적 접근을 취하는데 비해, 질적 연구는 귀납적 접근을 취한다고 말할 수도 있다. 이 장에서는 양적조사에서의 접근자세에 대해 논하기로 하자.
연구와는 달리, 통계 가능한 자료를 수집하는 데 주안을 둔다.
연구자가 양적조사로써 의미 있는 연구효용을 내기 위해서는 연구자에게 요구되는 접근자세가 필요하다. 크게 실증적 연구 자세와 연역적 연구 자세, 그리고 타당도를 높이기 위하여 유의하여 할 점과 윤리적 자세로 구분할 수 있다.
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양적 연구에서는 이론을 뒷받침하는 자료를 구하고, 기존의 학문세계에서 연구자가 선택하거나 새롭게 설정한 이론의 실재 적합성을 확인하는 데 치중하므로, 이론이 위에서 밑으로 적용된다고 말할 수 있다. 이 장에서는 양적조사에 대한 보고서 작성에서 그래프의 활용에 대해 논하기로 하자.
Ⅰ. 서 론
사회복지조사론에는 양적조사와 질적 조사가 있다. 일반적으로 조사(research)란 진리 추구의 한 방법으로서 지식 탐구의 목적을 가지고 질문에 대한 해답을 찾고, 사실이나 원리를 규명하기 위한 체계화되고 표준화된, 과학적인 절차를 말하는 것이다. 조사를 실시함으로써 조사대상자가 위
연구목적에 따라 설계를 한 후 직접 수집하는 자료를 말하며, 2차 자료란 연구자 자신이 직접 수집하지 않는 자료이며, 자료의 구성, 변인 수집 등에서 조사자와 피조사자 사이에 직접적 교류가 없는 자료를 말한다. 이 장에서는 양적조사에서 질문지를 작성할 때 유의사항에 대해 논하기로 하자.