형성하도록 도움을 주고 있다. 즉, 학생들은 실습을 통해 전문적인 실천능력을 향상하고 자아정체성을 확립하며, 진로를 결정하는데 도움을 얻고 있다. 따라서 본론에서는 사회복지현장실습의 필요성과 개선점및사회복지사가 갖추어야할가장중요한 자세는 무엇이라고 생각하는지 기술해 보겠다.
사회의 한 일원으로 완전 평등과 통합 속에 자립적으로 질 높은 삶을 살아갈 수 있도록 한다.
2. 업무내용
(1) 기관의 서비스 내용
① 아동교육팀: 전반적으로 발달 영역에 장애가 있는 유치부/초등부 아동들을 대상으 로 연령과 수행수준에 맞는 교육프로그램 및사회적응훈련 프로
사회복지전공을 통해 이론적으로 배운 것을 실지로 체험해 나가는 것이 사회복지현장실습이라고 할 수 있다. 이는 대학 4학년동안 이론적이고, 학문적으로 배운과정을 실지 산 경험으로 체험해나가는 과정이라고 할 수 있다. 따라서 사회복지학과 학생이 현장실습하는 것은 실지로 가장중요한 내용
말하면 국가의 기본법인 헌법에 의해서, 즉 단순한 법률에 의해서 규정된 권리보다도 우위에 선 것으로서 가장 우선적으로 보장되는 권리를 말한다. 그러나, 정작 인권을 한마디로 규정하기는 어려운데, 이는 인권이 시대와 사회적 조건에 따라 늘 변화되고 풍부해지는 역동적인 개념이기 때문이다.
<한국사회복지사 윤리강령>
사회복지사는 인본주의ㆍ평등주의 사상에 기초하여, 모든 인간의 존엄성과 가치를 존중하고 천부의 자유권과 생존권의 보장활동에 헌신한다. 특히 사회적ㆍ경제적 약자들의 편에 서서 사회정의와 평등ㆍ자유와 민주주의 가치를 실현하는 데 앞장선다. 또한 도움을 필요로