사회가 보다 적극적으로 개입해야 할 사회문제로 인식하여 중앙아동학대예방센터 기관방문을 통해 아동학대의 원인과 학대아동의 특징, 체계적으로 어떻게 서비스를 제공할 수 있는지 알아보고 그에 따른 문제점과 개선방안을 모색하고, 사회복지사로서 갖추어야할 자질과 전문지식에 대해 알아
아동학대 발표에 대한 방향성을 정했다. 본교재인 아동복지론을 주로 보되 여기에 없는 내용 자료들은 다른 아동복지 관련 서적 5권을 보면서 더 추가, 정리하였다. 그리고 중앙아동보호전문기관 홈페이지와 보건복지가족부 홈페이지에서 여러가지 현황과 실태 부분을 참고해서 사용하였다. 기관방문
아동을 양육하는데 어려움을 가지는 부모들을 위한 상담.
- 위기개입: 아동이 주변의 학대로 인해 위급한 상황에 놓여있는 경우, 전문가들을 연결하여 일시 격리보호 및 입원치료, 법률지원 등
- 신고의무자교육: 사회복지시설 종사자, 교사, 경찰 등 아동학대 신고의무자에 대한 예방교육
- 예방교육
Ⅰ.서론
예전과 달리 아이들의 신체적 학대 외에 최근 심각한 아동성학대의 사례가 매스컴을 통해 여러 차례 보도됨에 따라 아동 성학대와 그 예방의 중요성이 부각되어야 한다. 성인의 성폭력이 이슈가 되고있는 반면 아동의 성학대는 성인에 비해 사회적 관심이 적은 편이며 아이의 진술을 정확하
아동학대에 대한 국민적인 인식이 높아지면서 ‘가정폭력방지법’제정, ‘아동복지법’개정 등의 아동학대에 적극적으로 개입할 수 있는 법적 제도가 마련되었다. 또한 2000년 10월 5일 전국적인 아동학대 신고전화인 1391이 신설되어 활발한 신고와 아동학대예방기관의 개입이 이루어지고 있다. 이렇게