어린이 실내놀이시설 구비추세. 그러므로 최근에는 어린이 실내놀이시설의 저변확대에 힘입어 프랜차이즈 형식의 어린이 실내놀이시설 전문체인점이 필요성이 강조된다. 이렇듯이 현재의 어린이놀이시설에는 많은 위험요소가 있으며 어린이를 위해서 이에 대한 해결방안이 필요하다. 이장에서는 어
놀이의 연속이며, 그들이 하는 거의 모든 활동은 놀이가 된다. 이 장에서는 자신이 살고 있는 지역에 유아들을 위한 놀이터를 만든다면 어떻게 설계할 수 있는지 다음을 반영하여 계획하기로 하자 이를 위해 1)놀이터의 설계와 구성에 대한 제안 이유 및 이론적인 뒷받침 2)놀이터의 공간구성과 필요시
방안으로 교사의 인식개선 프로그램을 진행함으로 1차적인 문제를 해결할 수 있을 것으로 본다. 자세한 내용은 아래에 프로그램 상세 설명에서 다루도록 한다.
1.3. 사회복지사의 역할: 거시적, 미시적 역할
거시적 실천이란 미시적 실천에 대비되는 개념으로서 지역사회복지의 실현을 위한 전문
놀이를 통해 많은 것을 표현한다. 그러므로 놀이는 아동을 진단 평가하는 도구일 뿐만 아니라 심리치료의 수단이 되기도 한다.
어린이들에게 휴식과 놀이 그리고 배움의 공간이어야 할 어린이놀이 시설이 언제부터인가 어린이들에게 사고위험의 사각 지대로 변하고 있다. 실외놀이터에서는 넘어짐,
놀이시설이 제공되는 실외 놀이터는 아동들을 놀이에 집중할 수 있도록 하고 다양한 놀이 활동을 통해 아동의 신체적․정서적․인지적 발달을 촉진시키는 것이다. 그리고 실외놀이시설들이 아동들에게 도전성, 신기함, 복잡성 및 다양성을 제공하여 다양한 유형의 인지적․사회적 놀이행동