아노바 분석표에서 가설이 기각되었을 경우 종속변수의 차이가 정확히 어떤 수준에서 기인하는지를 밝힐 수 있으므로 요긴한 분석방법이다.
⑦ 주어진 표본에 근거해 볼 때, 유의수준 .05에서 영가설은 기각되었으므로 교육수준에 따라 우울정도에 차이가 있다고 볼 수 없는 결론을 내릴 수 있다.
Ⅰ. 서 론
사람들의 욕구를 효율적으로 해결하여 행복함을 느끼고, 사회를 유지하게 하는 모든 것이 사회복지이다. 그러므로 클라이언트의 욕구를 파악하는 것이 무엇보다 중요하다. 지역사회복지현장에서 지역사회와 주민의 욕구에 대한 사정은 필수적인 것과 동시에 사회복지의 책무성과 활동의
자료분석론을 수강하는 학생들의 눈높이도 적절하게 맞출 수 있겠다는 확신이 들었다. (이는 연구 분석에 사용된 설문지의 응답 항목을 보면서 더욱 확고해졌다. 대부분 대학생이라면 누구나 한 번쯤 고민했을 법한 내용이었다.)
또한 자료분석론의 강의 목적에 맞게, 이 논문에는 다양한 통계 기법
통계를 쓰지 않았는지에 대해서 주로 살펴보았다.
Ⅱ. 본론
1. 통계조사(statisical survey)
통계란 직접관찰이 불가능한 어떤 실재를 이해하기위해 실재를 반영하는 자료를 분석하고 그 결과를 바탕으로 확률에 근거하여 실재에 관해 추론하는 것이다. 유태균 저(2006). 사회복지자료분석의 기초원
복지부 자료에 의하면 노인인구는 2000년에 이미 65세 이상 노인이 전체인구의 7%가 넘는 고령화 사회로 진입하였고, 이후 2019년에는 65세 이상 노인인구가 전체인구의 14%를 차지하는 고령사회로, 2026년에는 20%가 넘는 초 고령 사회로 진행하고 있다.(2004년 보건복지부 통계자료) 이는 결과적으로 고령노