프로그램 시작 전 대인관계 척도 점수보다 더 높은 점수를 받는다.
중기성과
프로그램 종결 후, 프로그램에 참여한 중학생들이 학교생활적응 척도지를 통해 프로그램 시작 전보다 점수가 향상되었다.
장기성과
프로그램 종결 1년후, 프로그램에 참여한 중학생들이 청소년 폭력예방 센터에서 실시
및 묘사기술, 정보요청・질문 및 탐색기술, 요약 및 세분화기술, 통합기술, 분석기술)
③행동기술 : 집단의 목적과 과업을 성취하도록 원조할 때 사용된다. (지지, 재구조화 및 재정의, 성원
간 의사소통의 연계, 지시, 조언・제안・교육, 자원제공, 모델링・역할연습・예행연습
정도의 모임이었으나, 1963년 노인 보건법 제정과 더불어 노 인 클럽의 활동은 다양해져서 지역사회의 구성원으로서 역할을 수행해 나가고 있다.
2) 미국의 노인여가 프로그램
① 여가활동프로그램
-퇴직노인 자원봉사프로그램 : 55세 이상의 퇴직자가 본인의 전문지식, 경험 등을 살려서
사회복지실천의 개별적 접근사례관리과정초기접수-->문제사정-->개입목표수립, 개입방법활용에 의한 개입-->개입목표달성 후 종결, 사후관리 등 개입의 시작과 끝이 있음∙대상자발견 --> 문제사정 --> 개입목표수립 -->개입 --> 개입과정에서 모니터링과 재사정/과제평가에 의한 환류, 새로운 문제, 욕
사회적으로는 보다 실제적이고 효과적인 사회복지와 사회개발 목표를 달성하게 하고, 시민들에게는 진정한 민주적인 생활방식 교육과 훈련, 나아가 각자의 자아실현에 도움을 주는 다목적인 활동으로서 기능하고 있다. 자원봉사의 가치는 때때로 금전적인 환산을 통해 표현되기도 한다. 예를 들면 1990