있었던 무의식적 갈등이 훗날 행동이나 성격에 영향을 주게 된다는 것을 사람들이 깨닫도록 하기 위해서 프로이드가 사용했던 치료 방법인 정신분석에서 비롯되었다. 이 자료에서는 대표적인 정신분석학적 관점인 프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적발달이론을 살펴보고자 한다.
성적 충동과 공격적 충동을 부모가 다루는 방식에 의해 아동의 건강한 성격 발달이 좌우된다는 발달에 관한 심리성욕 이론을 전개하였다.
프로이트는 아동의 성격은 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 구성되며, 이 구성 요소들은 발달단계를 거치는 동안 통합된다고 하였다. 원초아는 성격의 가장
5. 피아제(Piaget)의 인지발달단계
감각운동단계, 전조작적 사고단계, 구체적 조작 사고 단계, 형식적 조작단계
1) 감각운동기(출생에서 2세까지)
: 자신의 생각을 언어로 잘 표현할 수 없기 때문에 맛을 보고 냄새를 맡는 감각을 통해서 지각하며, 지각하는 행동으로 지적 성장을 평가.
① 1단계: 반사
이론을 발전시켰다. Freud가 성격발달의 기초로 성적 에너지, 즉 리비도를 강조한 것과 달리 Erikson은 사회적인 에너지를 강조하였다. 그는 인간의 성격발달을 개인과 사회적 환경의 상호작용 결과라고 설명하면서 다른 사람과의 사회적 관계에 초점을 맞추어 발달단계를 제시하였기에 그의 이론을 심리
프로이드의 심리성적발달단계와 에릭슨의 심리사회적발달단계를 비교하고 차이점을 기술하시오
Ⅰ. 서론
프로이드는 개인성격의 기본토대가 생의 초기 5세 동안에 확고하게 형성된다는 주장을 하며 발달의 단계이론을 제시하였는데 그는 이러한 시기들을 심리성적발달단계라고 하였다. 반면 에