교육체계가 융통성 있게 서비스 접근성을 높이지 못한 상태이기 때문에 장애인 복지관에 대한 이용자의 기대는 상대적으로 의료적, 교육적 욕구가 높을 수 있다는 점도 인정되어야 할 것이다. 이러한 두 가지 점에서 장애인 복지관조직 전체의 과제가 설정되어야 할 것이다.
(1) 지역사회에 대한
지역사회의 인적․물적 자원을 동원하여 지역사회복지를 중심으로 한 종합적 사회복지사업을 수행하는 사회복지시설”이라고 규정하고 있다. 또한 사회복지관의 목표는 “사회복지서비스 욕구를 가진 모든 지역사회 주민을 대상으로 보호서비스의 제공, 자립능력 배양을 위한 교육훈련의 기회 제
사회복지 적인 접근을 시도하는 사회복지관으로서 좁게는 단지내 입주민을, 넓게는 통영시 전역을 대상으로 다양한 사회복지 욕구를 가지고 있는 지역주민을 대상으로 사업을 하며 보호 서비스, 재가복지서비스, 자립 능력 배양을 위한 교육 훈련등 필요로 하는 이들에게 복지서비스를 제공하고 가족
사회·경제적으로 불우한 처지에 있어 여러 면에서 소외되어 인간존엄성을 존중받지 못한 채 생활하고 있으며, 이로 인해 주민 스스로가 공적 존재임을 느끼지 못하고 공동사회로서의 지역사회에 대한 인식이 매우 낮은 현실이다.
한편 정부에서는 80년대부터 불량주택재개발사업을 본격적으로 실시
등이 국가나 부락 단위로 이루어진 전통적인 개념의 지역사회복지사업이다. 그러나 현대의 지역사회복지 개념은 자본주의 사회가 낳는 문제점을 극복하는 활동이므로 우리나라는 일제시대 때부터 현대적 의미의 지역사회복지가 시작되었고 그에 맞물려 지역사회복지관이 출현하였다고 할 수 있다.