1. 정서-체험이론
2) 인간중심적 상담
유래
인간실존을 자기실현적인 힘의 원천으로 봄.
즉, 유기체로서의 인간 존재를 신뢰할 수 있다는 관점을 취함
상담의 목표
1단계: 내담자의 부정적인 감정을 자유롭게 표현하도록 장려하고 이를 수용한다.
2단계: 내담자의 긍정적인 감정이 표현되기
1) 실존주의적 상담
(1) 유래: 인간관에 대한 실존철학의 기본가정들을 현상학적 방법과 결합시킴으로써 내담자의 실존 또는 그대로의 경험을 이해하고 연구하며 보다 나은 내담자의 이해와 치료를 성취하려는 의도로 개발된 유럽 정신의학의 한 접근이다.
(2) 실존주의적 상담의 목표
① 정체성의
상담 방향이나 방법을 결정하는 직접적인 토대가 된다.
1) 주요인과 부요인
여러 요인 들 중에서 가장 밀접한 것은 주요인 또는 핵심요인 이라고 하며, 주요인을 뺀 나머지 요인을 부요인 이라 한다. 사례개념화는 주요인을 중심으로 이뤄진다.
2) 내적 요인과 외적 요인
내적 요인이 많으면 외
사례판정에 관한 구체적인 사항을 기술한 후, 마지막으로 한국 아동보호서비스의 발전을 위한 방향제시를 위해 한국과 미국의 아동보호서비스체계를 살펴보고자 한다. 구체적인 저술범위와 내용은 다음과 같다.
먼저 제1부에서는, 아동학대의 개념 및 유형, 학대발생 요인과 학대로 인한 결과, 우리
1. 개념 정의와 관련된 문제
정서장애라는 말은 행동장애라는 말로 그 표현이 바뀌어 가고 있다. 그 이유는 정서장애라는 용어는 아동 그 자체에 문제가 있다는 일종의 질병으로 간주하는 반면, 행동장애라는 명칭은 나타나는 부적절한 행동만 수정하면 정상아동으로 되돌아 갈 수 있다는 의미가 함