상담목표를 설정하고, 방법을 선택하는 데 있어 길잡이 역할을 해 준다. 상담이론은 사람의 마음세계를 이해하고 변화 시켜나가는 데 중요한 지표 역할을 수행한다. 이론적 관점에 따라 혹 초점을 두고 있는 문제의 영역에 따라 다양한 상담이론들이 존재한다.
(1) 특성요인적(지시적, 상담자 중심) 상
1. 지시적 상담
1) 개념
특성·요인적 접근이라고 불리우는 지시적 상담은 주로 직업상담의 토대 위에서 발전된 상담방법이다. 개인의 행동에 있어서 성격요인의 역할을 평가하기 위해서 수학적인 성격측정 방법을 사용하고 있다. Williamson(1939)에 의해 체계화된 이론으로 상담자는 객관적이고 합리적
상담자는 문제를 해결하는데 있어서 대부분의 책임을 지고 또 그 책임이 상담자의 노력이 초점이 된다.
2) 이론적 배경: 고등학생이나 대학생의 교육과 직업상의 적응문제를 강조하는 직업상담에서 발전하였다. 특성-요인을 중시하는데 이러한 상담의 발전단계는 세가지로 구분된다.
① 첫 단계: 2
상담자는 자신이 소속된 기관이나 사회의 가치에 관심을 가져야 할 직업상의 의무가 있다. 더욱이 상담 목표에 나타난 가치에 관심을 가져야 한다. 교육이 학생의 가치발달에 관여하는 것도 마찬가지로 상담자는 사회교육기관의 일원으로서 내담자의 가치발달에 관여해야 한다.
(4) 인간중심치료와는