비지시적 상담이론의 특징은 3가지로 나눠볼 수 있다. 첫째, 로저스는 개인이 특정 사건을 지각하고 해석함에 있어 개인적 견해를 중요시하였다. 즉 개인을 이해함에 있어
2. 상담자의 역할과 태도
비지시적 상담이론에서 상담자는 내담자가 자신의 문제를 스스로 해결하도록 돕는 보조자로서
상담자는 신체적으로나 정신적으로 건강해야 한다. 신체적으로 건강한 상담자는 내담자의 요구에 민감하게 반응하고 그들에게 풍부한 기회를 마련해 주는 가운데 기쁨을 느낀다. 정신적으로 안정된 상담자는 내담자와 다른 사람들을 편안하게 해 줄 수 있다. 상담자가 신체적, 정신적으로 건강하지 못
1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
사랑할 수 있는 능력, 일할 수 있는 능력
2. 자아존중감을 유지하기 위해 스스로 노력할 수 있는 부분을 세 가지 이상 나
이루어진다. ‘나와 너’라는 둘이상의 대상이 있을 때 비로소 만남이 시작되고 상담이 전개될 수 있다. 상담이 일상적인 면담이나 대화와 다르다고 한다면 그것은 상담이전문성을 띤 어떤 원리들을 갖추고 있기 때문일 것이다. 따라서 본론에서는 상담자의 태도와 기술에 대하여 서술해 보겠다.
정보를 나누는 것이다. 또한 교사와 부모가 영유아의 성장과 발달을 위해 서로 도움을 주고받는 협력적인 관계를 유지하여 교육적 효과를 극대화하는 결정적 역할을 하는 활동이다. 따라서 본론에서는 부모상담의 특징과 부모상담자로서 반드시 갖추어야 할 자세 및 태도에 대해서 기술해 보겠다.