생태계의 특성은 무엇이며, 그러한 특징은 어떠한 과정을 통해 결정되는지 각 요소들을 제시, 생물간의 상호작용(개체군 상호작용)에서 발생하는 편해공생(amnensalism) 등을 포함하여 6가지 유형을 제시, 급격히 진행되고 있는 생물종의 멸종을 방지하고 보전하기 위한 노력방안에 대해 서술해 보겠다.
교육과정: 모두 합쳐서 하나로 합쳐짐의 뜻으로 통합 교육과정이나 같은 분야의 여러 교과를 하나로 관련시키는 것을 의미한다.
예)지구과학, 생물, 물리, 화학을 묶어 과학화로 조직
4. 중핵 교육과정: 중심학습이 있는 교육과정의 전체 계획을 뜻함
-중심 과정+그 외의 교과 (주변과정이 동심원적 결
과정, 지식, 태도 순으로 많이 다루고 있었으며 이것으로 보아 한국과 미국 모두 탐구를 강조하고 있는 것을 알 수 있다. 하지만 그 비율면에서는 한국은 탐구과정이 차지하는 비율이 86.2%로 훨씬 높았다. 반면 미국은 탐구과정은 64.9%이고 지식이 33.&%로서 한국보다는 지식을 좀 더 강조하는 것으로 나타
다양성을 기반으로 자율적이면서 또한 스스로 책임을 질 줄 알게 되었다는 것이다.
5. 대안학교 학생들의 진학률
100시간이 넘는 특성화 교과를 통한 교육과정을 거친 인가받은 위탁형 대안학교의 고등학교 과정을 거친 학생의 경우 10 명중 6명이 대학에 진학을 한다. 또한, 바로 위에 언급된 완
Ⅰ. 서론
성장기 학생들의 건강과 생명을 뒷받침하는 안전한 학교급식 식재료를 선택하는 일은 국가의 백년대계로서 그 무엇보다 중대한 일이기 때문에 단순히 그 취지만을 알리고 이해하는데 머물러서는 안 되며, 당연히 강한 정책의지, 정부의 과감한 재정적 지원이 뒤따라야 한다. 나아가 지역에