환경의 상호작용을 강조한다. 심리사회모델은 특정 이론에만 근거해서 발달한 모델이 아니라 사회복지실천 양식이 정형화되고 발달되는 과정에 직․간접적으로 영향을 미친 여러 가지 요소들이 절충되고 선택되어 이루어진 모델이다. 사회복지의 역사적 관점에서 볼 때 심리사회적 접근은 개인 및
이 시기의 아동은 계획을 세우고 목표를 설정하여 그것을 달성하고자 노력한다. 아동들이자신의 커다란 계획과 가장 기대했던 희망이이루어 질 수 없다는 것을 R달으면 위기가 오게 된다. 물론 이런 야망들은 한쪽의 부모를 소유하고자 하고 다른쪽 부모를 경쟁시하는 외디푸스적인 것이다. 위험한
상호성, 개방성의 개념으로 설명되어 있습니다,
체계를 구성하는 요소들의 속성과 이들 간의 상호작용의 속성을 이해하고, 복잡한 체계의 관계속성 또는 체계 내부에서 이루어지는 상호작용의 특성을 파악하기 위해 개발하는 이론입니다.
(2) 인간과 환경에 대한 관점
인간과 환경