교육문화사역 기관이다. 서울 강북 수유지역에 하나님나라 가치질서를 구현하고 전통적 마을공동체성을 회복하는 공동체를 창출하고, 이를 토대로 공교육과 대안교육, 자녀교육과 부모교육, 전인적 영성수련 등이 통합된 교육문화를 만들어 가고자 한다. 임신출산육아교실, 공동육아, 주말학교, 생태
1. 종교 교수 이론(Religous Instruction)
“종교 교수의 주된 주제는 복음과 관련된 이해, 결단 신앙의 과정을 수용하는 것이다……교육사역이란 종교 교수에만 국한되는 것은 아니지만 가르침이라는 교육 활동의 핵심이 된다.”
⇨사라 리틀은 종교 교수의 접근 방식이 교육에 있어 최고(最古) 접근 방
1. 교사로서의 예수님의 사역
기독교 교육자들은 예수님을 역사상에서 가장 위대한 교육자로 정의 할 수 있다. 예수님을 교사로 부를 수 있는 것은 성경에서 찾아볼 수 있다.
첫째로 복음서의 기자들은 예수님에 대하여 ‘선생’이라고 말하기를 ‘나는 선생이라“(요 13:13-14)고 말했다. 예수님의
한다.
2. 주제성구
“예수는 지혜와 키가 자라가며 하나님과 사람에게 더욱 사랑스러워 가시더라” (누가복음 2장 52절)
3. 6대 사역방향
1) 영감 있는 예배
2) 전인격적인 소그룹 모임
3) 은사중심적 사역개발
4) 모든 어린이의 제자화
5) 영혼 중심의 전도생활
6) 섬김과 사랑의 공동체