1. 선정 동기
내가 이번 서양 국가의 문화적특징이라는 과제를 하기 위해 선정한 나라는 터키이다. 터키를 선정하게 된 동기로는 고등학교 때 우연히 TV를 보다가 터키에 관한 여행 다큐멘터리를 본적이 있는데 그때 받았던 놀라움과 경이로움을 지금도 잊을 수가 없다. 이전에 내가 알고 있었던 터
잇는 관문적 위치로 인해 역사적으로 동방과 서방의 문화를 연결하는 교차로 역할을 해왔다. 에게해에서 그리스와 해역•상공•영토에 관련된 분쟁을 벌이고 있고, 1984년부터 쿠르드족(族)이 분리 독립을 주장하며 터키 정부를 상대로 유혈투쟁을 벌여왔다. 행정구역은 81개주(il)로 되어 있다.
종교적 고찰에서는 각각의 종교(기독교, 불교, 이슬람교)가 결혼에 어떤 의미를 두고 있는 지를 조사해 보았다. 세계의 3대 종교라고 할 수 있는 기독교, 불교, 이슬람교는 이미 그 역사가 수 천년 이상(이슬람교 - 1400년 기독교 -2000년, 불교- 2600년)이나 지났음에도 불구하고 그 모양이나 정신은 변하지
문화권별 유학생 분포
1.2. 서울대학교 한국인 학생 대상 설문조사 문항 설정
서울대학교 학생 대상 설문조사에서는 한류에 대한 전반적인 인식을 묻는 문항들을 설정하였고 그 결과를 유학생 대상 설문조사 결과와 비교 분석할 것이다. 4번 문항을 통해 한류가 해외에서 어느 정도라고 인식하고
<이 세상의 왕국 El reino de este mundo>의 모든 미덕을 향유하기 위해서 독자는 저자가 알고 있는 만큼 역사, 종교, 인류학, 음악, 미술 그리고 문학을 알아야만 한다. 이런 의미에서 의심할 바 없이 까르뻰디에르는 엘리트들을 위한 작가이다”라고 플로린다 골드버그 Florinda F. Goldberg는 언급했다.