비교해 볼 때 ‘선’이나 ‘미’ 같은 이데아들은 영원한 것으로 보인다. 그러므로 플라톤은 실재적인 세계는 가시계가 아니라 오히려 가지계(可知界)라고 결론을 짓는다. 플라톤에 의하면 가지계는 영원한 형상들로 구성되기 때문에 가장 실재적인 것이다.
(3) 플라톤의 도덕 철학
① 영혼의 개념
(2) 사상플라톤의 체계의 핵심이 되는 것은 이데아(Idea) 이론입니다. 플라톤은 지식의 상대주의를 극복하기 위해 지식의 절대성, 불변성, 영원성을 말하였으며 이걸 체계화 한 것이 이데아 이론입니다. 이데아는 어떤 개념에 속하는 모든 대상들의 내용적, 실재적 및 본질적 통일을 나타냅니다. 즉
01. 고대 서양의 교육
01. 고대 그리스에서의 교육
1. 고대 그리스의 사회와 문화
(1) 고대 그리스의 사회
① 폴리스(Polis)라는 완전 독립된 도시국가를 중심으로 구성되었다.
② 폴리스는 한 사람의 전제 군주의 지배에 의해서가 아니라 자유로운 시민 집단의 모임으로 형성되어 잇었다.
플라톤의 ‘에로스론’(=연애론)과 밀접하게 연결되어 있다.「향연」에서 논의되고 있는 유명한 연애론은 이른바 플라토닉러브(플라톤의 연애관)의 유래를 이루고 있으며, 육체의 아름다움은 지상의 아름다움이지만, 혼의 아름다움은 천상의 아름다움이자 아름다움의 본체에 더 가깝기 때문에 처음에
혹은 관념론적으로 인간을 연구한다. 이 철학은 지성이 실재를 설명하는 제일 요소는 아니더라도 중요한 요소라고 본다. 또한 질료를 지성에 부차적인 것이긴 하지만 실재 속의 한 요소로 보는 점에서 이 철학은 이원론적이다. 김기찬 역, 프랭크 틸리, 「서양철학사」(서울: 현대지성사,1998), pp.35-44