스트레스의 개념근원이 나에게 가장중요한 대인관계와 그 의미를 분석하시오.(설리반의 대인관계이론을 토대로 하여 현재 자신을 둘러싼 여러 대인관계를 탐색하고 가장중요한 대인관계를 선정하여 관계의 특징, 현재 나의적응과 갈등에 미치는 영향, 관계의 개선방안 등을 검토)
Ⅰ. 서론
대인관
스트레스가 나에게 가장중요한 대인관계에 미치는 영향과 그 의미를 분석하시오. (설리반의 대인관계이론을 토대로 하여 현재 자신을 둘러싼 여러 대인관계를 탐색하고 가장중요한 대인관계를 선정하여 관계의 특징, 현재 나의 적응과 갈등에 미치는 영향, 관계의 개선방안 등을 검토)
Ⅰ. 서론
대
관계는 이차적.
- 대상이라는 개념이 물리적, 비인격적이라는 점.
- 환경 : 유아의 필요에 따라서 언제나 접근하는 존재+유아의 자아발달에 해를 끼는 대상.
유아는 환경을 자신의 생존을 위해서 ‘투쟁해야 하는 대상’으로 봄.
- 대상의 역할 : 유아의 충동성과 자발성에 대해서 적극적으로
인식하면서 성 및 대인관계 욕구를 충족할 방법을 찾는다.
3. 성격 평가기법
(1) 자유연상: 환자가 전혀 자기검열 없이 마음에 떠오르는 모든 생각이나 기억을 치료자에게 보고하는 기법이다. 치료자는 자유연상을 사용하여 환자의 문제가 인생 초기에 경험했던 외상 경험과 관련된 것을 발견한다.
이론의 토대 등의 모든 사항에서 차이가 난다. 거의 반대 노선이라고 봐도 좋을 만큼 아들러는 프로이트와 차별된 이론을 제시했다. 아들러는 인간에 대한 성악설을 주장한 프로이트와 달리 선하거나 악한 존재가 아니라 창조적인 존재로 본 것에서 인간의 힘을 믿으며 격려하는 것을 중요시 하였다는