2) 주제선정 동기
전북대 학생을 대상으로 한 성의식 설문조사 결과를 토대로 대학생 성의식 실태의 문제점을 파악하고 사회적인 문제와 직결될 수 있는 문제 등을 고찰, 토론하여 대안 즉 해결방안을 도출하고자 대학생 성의식을 주제로 선정하였다.
물론 200명이라는 적은 인원의 설문조사 결과가
성문화’는 신체발달이 왕성하고 호기심이 많은 10대 청소년들이 왜곡된 성행동을 모방하게 되어 탈선하기 쉽게 한다.
이것은 남학생의 69.9%가 괴팍하고 끔찍한 방법으로 성행위를 하고 싶은 충동을 가진 적이 있다는 응답이나 강간 가해자의 40%이상이 10대 남자 청소년이고 역시 성폭력 피해자의 40%
성에게 가해지는 폭력은 여성이 유혹해서, 마누라가 맞을 마 해서, 성욕구를 주체하지 못해 몸을 팔았다는 식으로 모든 책임을 여성에게 떠넘기고 남성 가해자는 여전히 거리를 자유롭게 활보한다. 이는 여성의 경험과 목소리를 전혀 의식하지 않는 가부장적 문화와 제도의 결과인 것이다.
역사적으
성교육이 이루어지지 않음으로써 발생하는, 즉 성에 대한 무지의 소산으로 발생하는 청소년의 성문제가 적지 않다는 데서 이 심각성은 더욱 커진다.
가정에서의 성교육이 개별지도의 성격을 갖는데 반해 학교에서의 성교육은 집단성, 공동성을 갖고 있다. 그러므로 학생의 이성교제나 성교육의 문제
Ⅰ. 주제선정이유
우리 조는 발표 주제를 청소년의 사랑으로 정했다. 발표 내용이 청소년을 대상으로 하는 것이긴 하지만 사랑은 청소년뿐만 아니라 남녀노소 누구에게나 중요하고 공감이 가는 부분일 것 같다.
지금은 성인이 되어 알 수 없는 청소년들의 사랑에 대한 생각을 알고 싶기도 하고 우리