성폭력에 노출될 가능성이 높아진다.
또한 교수와 제자 사이에는 권력 관계의 불평등이 전제되어 있다는 점이 학생이 성폭력에 노출될 가능성을 높이고 있다. 대학사회내에서 학점이나 졸업 이후의 진로 문제 등에 있어서 학생에 대한 교수의 영향력은 절대적이라는 점도 교수에 의한 성폭력의 주된
성폭력을 수치로 여기고 경찰에 신고를 하지 않는다. 심지어는 가족에게도 알리지 않는 경우가 많으며, 가족이 알아도 쉬쉬하면서 숨기고 심지어는 피해 여성을 가문의 수치라고 해서 나무라거나 쫓아내는 경우도 있었다.
많은 피해 여성이 성폭행이 자신의 부주의나 옷차림 때문에 생겼다고 스스로
문제점, 그리고 그에 대한 방안을 살펴보기로 합니다.
Ⅲ. 대학내성폭력에 관한 설문지 조사 결과
대학교내성폭력, 성희롱에 관한 인식조사
안녕하십니까? 한세대학교 ‘성폭력과 개별상담’을 수강하는 학생들입니다.
저희는 한국 대학교 안에서 이루어지고 있는 성폭행 또는 성희롱에 대
대학 전체의 성평등 의식과 성인지적 관점에 영향을 미치며 대학의 제도와 관행에 있어서 성차별이 존재할 가능성을 높게 하는 것이다.
이 레포트는 대학내 젠더 문제의 현실과 양성평등의 방향과 과제를 중심으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 대학내 젠더 문제의 현실
‘대학성폭력, 성희롱’
내 성희롱을 사업주·상급자 혹은 근로자가 직장 내의 지위를 이용하거나 업무와 관련하여 다른 근로자에게 성적인 언동 등으로 성적 굴욕감 또는 혐오감을 느끼게 하거나 성적 언동 또는 그 밖의 요구 등에 따르지 아니하였다는 이유를 들어 근로조건 및 고용에서 불이익을 주는 것 으로 정의하고 있