2. 세계화와 환경윤리
역사 속에서 세계화(globalization)의 첫 단추가 끼워진 것은 제국주의의 출현에서 찾을 수 있다. 19세기 후반 들어서서 자본주의와 자유주의를 기조로 한 산업화가 산업 선진국은 상품 및 자본을 수출하고 원자재를 쉽게 구하여 막대한 이익을 얻고, 후진국은 식민지로 전락하는 현
환경윤리
I. 21세기 중요하게 대두되는 환경 라운드(GR)
1. 새로운 기업경쟁력-Green Round
우루과이 라운드 협상의 하나로 120개국이 참가한 "환경과 무역에 관한 다자간협상"(소위 말하는 Green Round)에 의하여 세계무역기구(World Trade Organization)에 무역환경위원회가 가동되어 그런 라운드가 효력을 발휘
윤리의식과 관행은 차이가 있어 국제화 시대에 기업간의 차이점을 줄이고 세계경제 질서에 맞는 기업윤리패턴을 형성하려면 우선 이러한 차이점을 명확히 하여 우리나라의 기업들도 윤리강령을 제정하여 선진기업으로 부상하여야 하며 지금 그런 과정에 있다.
Ⅰ-2. 환경경영
기업은 사회가 필
3) 탄소배출권제도
탄소배출 거래제도는 국제적 환경 규제 협약에서 기후변화협약 교토의정서에서 온실가스 감축을 목표로 한다는 논의에서 국제적으로 논의되었다.
우리나라 한국에서는 2008년에 국가 슬로건으로서 국제기후변화에 적극 대응하며, 온실가스를 감축하는 “저탄소 녹색성장”을
Ⅰ. 초등학교(초등교육) 범교과학습의 정보윤리교육
1. 정보 윤리 교육의 기본 원칙
1) 정보 윤리 교육은 기본 교육(Basic Education)이다
정보 윤리 교육은 도덕과와 컴퓨터 교과에서만 다루어야 될 교과가 아니고 다른 교과와 교과외 활동에서도 다루어야 할 교육이다. 즉 정보 윤리 교육은 학교 교육