세종과 세조의 리더십을 비교하고자 합니다.
2. 본론
본론에서는 세종과 세조의 리더십을 시대적 과제, 인, 무위의 치, 윤리적 가치에 관하여 비교해 보고자 합니다. 정의를 하자면 이렇게 할 수 있습니다.
1.시대의 과제
2.인 – 정의 : 지혜, 지식, 능력보다 백성을 사랑할 줄 알아야 함
1) 천명
유교적 덕목을 담은 서적을 펴내 백성들에게 편찬 보급한 것은 이러한 의도의 발로다. 용비어천가와 같은 이씨의 정권 장악을 합리화하는 글을 지은 것도 이와 같은 목적을 담고 있었다. 또한, 세종 때의 많은 역사적 발명품, 물시계나 측우기나 농사직설 같은 농업서적, 토지세의 재편 등도 농민의 지
1. 세종대왕
1) 세종의 생애 - 최영은
조선 제4대 왕으로 재위기간은 1418∼1450이다. 태종의 셋째아들로 태어났으며 어머니는 원경왕후 민씨(元敬王后閔氏)이다. 비는 심온(沈溫)의 딸 소헌왕후(昭憲王后)이다. 1408년(태종 8) 충녕군(忠寧君)에 봉해지고, 1412년 충녕대군에 진봉(進封)되었으며, 1418년
세종이 훈민정음을 어떤 배경에서 창제했는가에 대해서는 훈민정음 어제문에서 그 단서를 쉽게 찾을 수 있다. 훈민정음(해례본) 어제문에서는 "우리나라 말소리가 중국과 달라서 한자와는 서로 통하지 않으므로 어리석은 백성이 말하고자하는 바가 있어도 마침내 제 뜻을 펴지 못하는 사람이 많으니라