4학년에서 처음으로 문자 언어가 도입되는데, 학습해야 할 문자 언어의 양은 알파벳 대문자 소문자의 인지와 낱말을 따라서 읽는 정도로 최소화했다. 심화과정에서는 표정, 몸짓 등과 같이 의사소통 필요한 언어 외적인 것들도 다루어서 자연스러운 발화를 할 수 있도록 하고 있다.
우리가 수업할 부분
수 있도록 한다.
단원 목표
듣 기
사물의 위치를 묻고 대답하는 말을 듣고 이해한다.
말 하 기
사물의 위치를 묻고 대답하는 말을 한다.
읽 기
간단한 낱말의 의미를 이해하며 읽는다. (box, in, on, pencilcase, table, under 등)
쓰 기
알파벳 대·소문자를 구별하여 쓴다. (Kk, Ll, Mm, Nn, Oo)
이 단원은 교육과정 중 영어교과 3학년 ‘(7) I can swim’ 에 해당된다. 성장과정상 초등학생들은 다양하고 많은 활동들을 경험하고 배우게 되는 시기이다. 따라서 이 단원에서는 자신이 할 수 있는 활동들을 영어로 표현함으로써 자신감을 갖게 하고, 타 교과와 각종 활동에서도 학습 의욕과 능률을 고취
교수 학습 방법
*교과목 : 영어 지도교사 : 중등특수교육과
*시작 시기 : 11월 5일
*종료 시기 : 12월 14일
*수업일 : 매주 월, 목 방과 후 교실 시간
*장 소 : 새꿈학교 2학년 1반 교실
장
기
목
표
누가 : 홍두깨는
어떤 조건에서 : 외국인과 처음 만났을 때