1. 수행평가(遂行評價: Performance Assessment)의 정의
-최근 여러 선진국에서 교육 개혁의 중요한 방법의 하나로 시행, 강조되고 있는 평가 방식으로서 그 의미가 학자에 따라 차이가 있어 하나의 문장으로 명확하게 정의하기가 어렵다.
1) 학자들의 정의
(1) Stiggins and Bridgeford, (1982) - 새로운 문제나 특정
수행평가의 의미와 특징
(1) 의미
* 수행(遂行, performance) : 본래 계획한대로 해내는 것을 가리키는 말로, 구체적인 상황에서 실제로 행동을 하는 과정이나 그 결과를 의미함.
* 수행평가(遂行評價, performance assessment) : 자신의 지식이나 기능을 드러낼 수 있는 산출물을 만들거나, 또는 행동으로 나타
수행평가(遂行評價:Performance Assessment)란 평가자(교사)가 비평가자들(학습자)의 (1)학습과제 (2)수행 과정이나 결과를 직접 (3)관찰하고, 관찰 결과를 전문적으로 (4)판단하는 평가 방식이라고 정의한다.
(1)학습과제 : 학습자들에게서 성취되기를 기대하는 교육과정상 각 교과 교육목표와 관련되는 것으
개념 정의
수행(遂行)이란 ‘계획한 대로 해 낸다’ 는 뜻으로 여기서는 구체적인 상황 하에서 실제로 말하거나, 듣거나, 쓰거나, 그리거나, 만들거나, 행동하는 과정이나 그 결과를 의미하며, 수행평가란 ‘학생이 학습과제를 수행하는 과정이나 그 결과를 보고 교사가 그 학생의 지식이나 기능이나
Ⅰ. 수행평가의 의미와 기본개념
수행평가(遂行評價:Performance Assessment)란 평가자(교사)가 피평가자(학습자)의 ① 학습과제 ② 수행과정이나 결과를 직접 ③ 관찰하고, 관찰 결과를 전문적으로 ④ 판단하는 평가 방식이라고 정의한다.(교육부 훈령 제687호 별지(제6호), 1999. 4. 29)
1. 학습과제
학습