가. 스트레스의 정의
스트레스의 개념
(1) 반응으로써의 스트레스
- 항상성을 붕괴하는 것.
- 셀리에(Selye) 적응에의 과정 3단계 : 경계반응기/ 저항기/ 소진기
(2) 자극으로서의 스트레스
- 환경적인 자극. 스트레스원으로 생활사건
- 개인이 일상생활에 적응하는 과정에서 의미 있는 변화를 요구
각성(hyperarousal)등의 급성 스트레스 증상을 나타낸다. 이러한 증상은 시간이지나면 대부분의 사람들이 치료 없이 회복되지만 개인의 특성과 외상경험의 정도에 따라 일부는 심각한 후유증을 지속적으로 가지게 된다. 치료되지 않은 PTSD는 적응장애 등의 질환을 동반하기 때문에 PTSD의 감별이 힘들어 진
불안을 평가하기 위해서는 다중적인 접근을 할 필요가 있고 광범위한 평가 전략을 세워야 한다. 이를 위한 구체적인 방법에는 구조화된 면접, 체크리스트, 자기보고식 평가를 통해 부모, 교사, 아동 자신으로부터 정보를 얻는 것, 그리고 불안이나 회피 행동의 직접적 관찰, 각성의 생리적 평가 등은 아
스트레스를 감소시키기 위한 스트레스대처능력, 사회적 기술훈련, 자기주장훈련 등이 필요하다.
(7) 환각제
1. 환각제 사용장애
(1) 환각제 의존 - 환각제 사용으로 인한 내성과 금단 현상으로 인해 반복적으로 환각제를 사용하는 경우를 말한다. 환각제는 다행감과 환각효과에 대해서
스트레스로 작용하고 있는 것이다. 자신의 개인적 문제에 별 관심이 없다면 큰 스트레스가 작용되지 않지만 이 시기의 아동들은 자신과 남을 비교하고 구체적인 상황에서 스트레스를 받게 되어 신체적 ⁃ 정신적으로 영향을 미치게 되는 것이다.
개인적 요인에는 키, 몸무게, 질병, 장애, 자신감, 이