스포츠계에 윤리가 결핍되어 있다는 것을 반영하기 때문이다. 이 장에서는 스포츠윤리학1) 세가지(의무주의, 공리주의, 덕윤리) 도덕추론에 대해작성하고, 2) 스포츠에서 모든 선수가 지켜야 할 보편적인 도덕법칙에는 무엇이 있으며, 3) 스포츠지도자에게 있어서 가장중요한 덕목은 무엇인지 기술
스포츠계의 발전, 스포츠과학의 발전은 건전한 철학이 전제되어야 한다. 따라서 본론에서는 세가지(의무주의, 공리주의, 덕윤리) 도덕추론에 대해작성하고, 2) 스포츠에서 모든 선수가 지켜야 할 보편적인 도덕법칙에는 무엇이 있으며, 3) 스포츠지도자에게 있어서 가장중요한 덕목은 무엇인지 기술
도덕성에 있다고 하겠다.
교육계에서도 학교 붕괴 현상으로 교육의 위기감을 가져오고 있다. 시민운동단체인 ‘학교바로세우기 실천연대’가 조사한 바에 따르면 교원, 학생, 학부모 상호간에는 단순히 가르치고 배우는 관계일 뿐 신뢰관계도 없고 오히려 불신과 대립만이 지속된다고 답한 교원이 6
스포츠 도박 등의 스포츠 일탈행위로 유발되고 있다.
이 레포트는 1) 세가지(의무주의, 공리주의, 덕윤리) 도덕추론에 대해작성하고, 2) 스포츠에서 모든 선수가 지켜야 할 보편적인 도덕법칙에는 무엇이 있으며, 3) 스포츠지도자에게 있어서 가장중요한 덕목은 무엇인지 기술하였다.
II. 본 론
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의무와 권리, 권력과 기회, 공직과 영광 등을 어떻게 분배하는지 묻는 것이다. 정의로운 사회는 이것들을 올바르게 분배한다. 다시 말해, 각 개인에게 합당한 몫을 나누어 준다. 이때 누가 왜 받을 자력이 있는가를 묻다보면 문제가 복잡해진다. 정의의 기본원칙이 세가지가 있다면
행복, 자유, 미덕