시장경제 원리에서 누군가의 개입이 전혀 없어도 시장은 일정한 원리에 의해 잘 이루어 진다는 것이다. 그러면 도대체 시장경제는 어떻게 해서 국가의 개입을 최소화하며 잘 이루어지는 것일까? 시장경제는 여러 사람들이 자유롭게 경제 활동을 하는 하나의 큰 장이라 할 수 있다. 수요와 공급, 가격
시장 메커니즘이 개입됨으로써 가격과 수급(需給)이 조정되고 시장은 원활히 제 가능을 발휘하게 된다. 이에 계획경제에 의하여 가격을 결정하는 경우라도 시장경제의 수급균형화작용(需給均衡化作用)을 활용해야한다는 주장이 대두되었으며, 이와 관련 1930년대에 F.A.v.하이에크, L.E.v.미제스 등은 사
경제학들(아담스미스, 하이에크, 프리드만, 쳡과 모우; 자유시장경제론자)은 교육의 획일성으로 국가(근대민족국가)의 효율성(경쟁력) 상실, 국가재정의 낭비로 인해 교육의 시장화(상품화, 민영화, 사유재) 전략을 선호한다. 이들은 선택, 경쟁, 다양성, 수월성을 강조하며 있는 사람의 자유를 지향
시장경쟁의 자유로운 운동이 시장경쟁의 조건 자체를 파괴하는 경향을 발전시키므로 국가는 이 경향을 차단하는 정책으로써 시장경쟁 질서를 유지해야 한다는 차이가 있다고 주장한다. 그런데 이러한 신자유주의는 1980년대에 들어서면서 F.A 하이에크나 밀턴 프리드먼 등에 의해 국가개입주의를 비판
경제학의 신고전파종합과 통화론자의 대립 또는 자본주의에 대한 마르크스의 비판, 제도학파의 등장 등을 예로 들 수 있겠다.
따라서 본 연구에서는 경제학의 이러한 점에 주목하여 사상적 큰 흐름을 이루는 자유주의 경제사상을 현대에 있어 가장 뚜렷하게 알리고 있는 학자중의 한사람인 하이에크