한국 사회에는 근 40년간 급격한 사회 변화와 함께 다양한 가족 구조의 변화가 있어 왔다. 가족 변화는 매우 빠르고 다양한 양상을 띠고 있으며, 또한 넓은 범위에 걸쳐 일어나고 있다. 이러한 변화의 동인으로는 급속한 산업화와 함께 이루어진 민주화, 도시화, 교육수준의 향상, 근대화된 의식 등을 들
발달심리학의 뿌리가 되는 이론이다. 이 관점에 의하면, 아이의 내부에서 존재하는 본성(nature)이 발달을 이끌어내는 힘이다. 또한 창의적 교육방법을 바탕으로 한 유아기 사회인지발달과 자아개념 및 자아존중감 발달이 절실히 요구된다. 이는 유아가 장차 자신감을 가지고 사회생활을 할 수 있는 기초
유아들에게 정신적인 지지나 애착을 느낄 존재가 있다는 것은 건강한 심리발달에 큰 도움이 된다."며 3~6세 유아에게 애완동물 키우기는 사회성과 자율성 발달에 긍정적 영향을 미친다고 한다.
정정희 교수(경북대 아동가족학과)는 "애완동물에게 먹이를 주고, 청소해 주고, 보살펴 주는 행위를 통해
발달, 성숙에 있어서 가장 중요한 결정요인, 작용요인이며 인간관계 중 가장 전면적, 보편적, 영구적인 관계라고 하였다(김재은, 1974). 따라서 유아에 대한 부모의 역할은 아동의 인격 형성에 매우 지대한 영향을 미치는데 현대 사회에서 바람직한 부모의 역할을 한다는 것이 말처럼 쉬운 것은 아니다.
아동이다. 단, 5세 이하의 영·유아의 경우에는 뇌병변, 지적, 자페성, 청각, 언어, 시각 장애가 예견되어 재활치료가 필요하다고 인정한 ‘의사진단서’가 있다면 등록 장애인이 아니라도 서비스를 받을 수 있다. 서비스 내용은 언어치료, 청능치료, 미술치료, 음악치료, 행동·놀이·심리운동 치료 등 ‘