이론에서는 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 구성주의 학습이론에 대해서 알아보면서 각각의 학습이론에 대해서 체계적으로 정리해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의 학습이론의 핵심 개념
행동주의의 가장 핵심적인 개념은 환경으로, 인간의 모든 학습은 환경의 조성
하였다. 그것은 사회복지실천의 목표 중 하나가 바람직한 행동을 증가시키고 바람직하지 않은 행동을 완화하거나 소멸하여 클라이언트들이 적절하게 행동하도록 원조하는 것이기 때문이다. 이런 면에서 스키너의 조작적 조건형성이 사회복지에 시사하는 바는 매우 크다고 할 수 있다.......(중략)
Ⅰ. 서 론
성숙이론은 환경은 아동 발달에 주도적인 영향을 미치지 못하기 때문에 아동이 지닌 능력 이상으로 아동을 교육하는 것은 아동을 좌절케 한다고 주장한다. 성숙이론에 의하면 인간 발달이란 유기체 내부에서 자연스럽게 이루어지는 것이기 때문에 환경은 행동을 변화시키는 2차적 역할을