이론등의 이론적 기반으로 인간의 행동을 이해해야 한다.
또한 이상행동을 진단하고 치료하고 예방하기 위해서는 보편적인 인간의 행동과 발달에 대한 지식과 더불어 이상행동에 대한 올바른 이해와 기본적인 지식도 사회복지실천을 위해 갖추어야 할 기초지식이며, 사회복지사의 중요한 역할이라
서론
1.행동주의 모델의 개관
행동주의이론(behavioral theory)에서는 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론(learning theory)이라고도 불린다. 행동주의는 인간을 환경 속에서 보려는 사회사업의 전통적인 노력이다. 이 접근방법은 한 개인과
역할에 초점을 두었으며, 기본적인 성격의 구조를 이해하고 수정하는 치료절차를 가장 먼저 만들었다.
2. 행동주의적 접근
20세기 초 행동주의는 기능주의와 구조주의의 연구 방법과 연구대상에 대한 반작용으로 생겨난 것으로 Watson과 Thorndike같은 초기 행동주의자들은 정신의 상태나 과정에 대
.
로저스는 이 모델 형성 초기부터 실천가의 태도와 성격특성을 강조 했으며 치료과정의 결과를 결정하는 요소로 실천가와 클라이언트 간의 관계의 질을 강조했다. 결국 그는 실천가와 클라이언트가 가지는 관계의 질을 치료에 필요한 이론이나 기법보다 더 중요한 요소로 파악했다고 할 수 있다.
이론은 인간의 능동적 인지능력을 중요시하기 때문에, 외부적 자극에 대하여 수동적으로 반응하는 객관적 행동만을 중요시하는 행동주의와 대조적이라고 하겠다.
인지는 의미 있는 사고를 말하는 인지와 의미 있는 감정을 의미하는 정서를 구분하기도 한다. 그러나 이 두 가지는 복잡한 연관성을