두고 있다. 이러한 표준보육과정과 누리교육과정을 중심으로 보육과정을 계획, 운영하는 것이 바람직하다.
여기서는 누리과정과 표준보육과정에서 ‘건강교육’부분에 초점을 맞추어, 각 과정에서 특징을 알아보고, 두 과정에서 ‘건강교육’의 공통점과 차이점을 비교해보기로 한다................
누리과정표준보육과정건강교육 비교: 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정 설명 공통점 차이점 비교 / 2세를 위한 안전교육 계획, 표준보육과정내용 포함, 환경구성, 활동계획안, 2세 안전교육계획 [아동건강교육 A형]
Ⅰ. 서론
2012년 3월부터 시행되었던 ‘5세
교육의 핵심은 아동이 가진 안전한 환경에서 건강하게 성장할 권리를 지키는 데에 있다. 아동이 안전하고 건강하게 성장한다는 것은 미래의 사회의 구성원을 길러낸다는 점에서 사회적 차원에서도 중요한 문제로 받아들일 수 있다. 현재 우리나라에서는 표준보육과정과 유치원교육과정을 조합한 누리
보육시설에서 교사들이 부주의하면 영유아 사고로 바로 연결될 소지가 매우 크다. 우리나라 어린이 안전사고 발생률은 OECD 회원국 중 가장 높은 수준이며, 주로 교통, 익사, 추락, 질식사고 순으로 발생하고 있다. 이 장에서는 1. 공통과제 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건
3-5세 누리과정에서의 건강교육부분을 설명하되 2007 개정 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점을 비교하시오.
Ⅰ. 서론
올해(2013년)부터 어린이집과 유치원으로 나뉘어져 있는 보육과 교육과정을 하나로 합친 ‘누리과정’이 시행 중에 있다. 지난해(2012년)는 5세 유아를 대상으로 시행했는