영유아의 안전교육을 제대로 실시하지 않으면 언제 불의의 사고가 생길지 모르니 교사들은 만3세 이상의 아동들이 안전한 상태로 보육원 생활을 할 수 잇도록 철저한 교육을 실시하여야 한다. 이 장에서는 만 3세를 위한안전교육을 계획(교육내용, 누리과정 내용 환경구성, 활동계획안 예시)하기로 하
영유아 보육법의 개념
영유아 보육법이란, 보호자의 보호를 받기 어려운 영·유아의 보호·교육에 관하여 규정한 법률(1991. 1. 14, 법률 4328호)이다.
영유아보육법은 보호자가 근로·질병 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 보호·교육하여 건강한 사회성원으로 육성함과 동시에
아동을 건전하게 보호, 교육하기 위해 아동복지법과 사회복지사업법에 대한 특별법으로서 1991년 1월 14일 법률 제4호 4328호로 영유아보육법이 제정되었고, 제정이 된 후 제 6차에 걸친 일부분의 법안으로 1999년 4월 24일자로 최종적으로 영유아보육법시행령이 개정되었다.
영유아보육과 관련된 법에는
아동이 일반학급에 통합될 수 있도록 정상화(normalization)의 원칙을 강조한다. 그것은 특수학교와 같은 한정된 교육환경의 배치를 극소화 시키고 통합교육이 가능한 장애아동의 교육적욕구를 일반학급에서 일반아동과의 통합교육을 통해서 충족시키는 것이 장차 사회봉합을 위한 가장 효과적인 방법
교육 효과를 높이기 위한 여러 가지 편성 형태의 연구가 이루어지고 있다. 학급 편성은 학교교육 활동을 기저로부터 좌우하는 중요한 요인이기도 하다.
이 장에서는 유아교육기관운영관리4공통1. 어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오.2. 영유아교육기관 운영의 원리에 대해 서술하시오. 3. 유치