권리
① 정상적 가정생활을 누릴 수 있는 권리
② 사회보장 혜택의 원리
③ 보건과 의료적 서비스를 받을 권리
④ 교육을 받을 권리
⑤ 적절한 여가와 오락 및 문화적 생활을 누릴 수 있는 권리
⑥ 방임이나 학대 및 착취로부터 보호를 받을 권리
Ⅲ. 아동복지의 기본전제
(1) 경제적 안정
빈곤은
Ⅰ. 아동기의 발달단계
아동기는 공식적 학교교육을 통하여 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달단계로서, 만7세~12세 즉 초등학교 입학부터 졸업까지의 시기이다. 이 시기의 아동은 지금까지 경험한 부모와의 관계, 또래관계를 바탕으로 하여 아직 사회적 의무나 구속력이 없는 자유로운
복지정책은 이러한 역할을 담당할 수 있어야 한다. 구체적으로 교과과정에 양성평등가족관을 편성하도록 하고, 부부관계, 부모 자녀 관계, 형제자매 관계 등과 같은 가족관계에서의 의사소통 구조의 필요성과 이에 대한 기본적인 교육도 동시에 이루어지도록 해야 한다.
3) 우리나라는 경로효친 사
아동복지의 기본요소아동의 권리나 욕구가 보장되고 충족되기 위해서는 대체로 ①안정된 가정생활 ②경제적 안정 ③영양, 보건, 의료보호 ④교육 ⑤노동 ⑥종교 ⑦오락 ⑧특수보호 등의 요소들이 전제되어야 한다. 그리하여 이러한 모든 분야에서 아동의 기본적 욕구가 충족될 때 비로소 아동복지
복지법에서는 정상 발달과 이상 발달, 특수아동과 일반아동 모두를 대상으로 하고 아동복지의 사각지대 안팎으로 확대된 아동복지정책과 행정프로그램으로 제도적 기능이 수행되는 방향으로 지향되고 있다.
③ 예방성과 치료성의 원칙
아동복지의 가장 바람직한 것은 아동문제의 예방과 영유아,