아동학대의 발견, 개입, 치료 및 예방을 위해서는 아동학대에 대한 국민적 공감을 얻을 수 있는 아동학대의 개념 정의와 법적, 제도적 장치를 위한 아동학대의 범위가 설정되어야 한다. 이 장에서는 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대예방을 위해유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그
아동학대사건이 빈번하게 발생하고 있는 추세이다. 아동학대의 심각성을 인식하고, 아동학대를 줄일 수 있는 방안에 대해 생각해 볼 필요가 있다.
여기서 아동학대의 개념, 아동학대의 원인에 대해 살펴보고, 아동학대예방을 위해유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 교육 프로그램을 제시하고
아동 및 노인 학대, 가정 폭력으로 인한 가족해체, 출산율 급감, 노인인구의 증가 등 현대 가족은 다양하고 심각한 위기에 처해있다고 볼 수 있겠다.
다양한 가족위기 가운데 특히 아동학대는 가족제도의 핵가족화, 개인주의 팽배, 취업 여성의 증가, 가족의 아동보호 기능의 약화 및 가족 기능의 약화
아동에게 깊은 상처를 준다. 이런 아동학대는 아동의 성장 발달에 지장을 줄 뿐 아니라 성장 후 삶에까지 영향을 미친다. 따라서 아동학대에 대한 범국가적 사회적 대책이 매우 시급하다고 할 수 있다. 이에 본 과제에서는 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대예방을 위해유치원이나 어린이집에서
학대 (4) 심리적으로 학대하는 감정적 학대 (5) 치료 가능한 질환을 방치하는 의료적 학대 등으로 분류한다. 학대받는 아동은 학대를 가하는 부모와 동일화되어 공격적인 성격이 되거나 역으로 계속해 공격을 받기만 한 결과 위축되고 우울증 증상을 지닌 성격이 된다.
2. 아동학대의 원인아동학대의