아동의 문제가 발생했을 때 가장 먼저 진행되는 것이 아동상담이다.
아동상담은 아동을 대상으로 하는 상담, 또는 정신치료. 흔히 청소년까지도 그 대상으로 하는 경향이 있다.
아동과의 직접적 면담 이외에도 가족상담·놀이치료·행동수정·시설치료 등의 방법이 많이 쓰여진다.
여기서 우리는
Ⅰ 서론
아동들은 바람직한 자기 성장과 건전한 대인관계 형성 및 기관생활 적응에 따른 어려움을 극복해 가는 아당상담치료기법 중 하나로 놀이치료와 인지행동치료가 있다. 놀이치료는 아동들이 갖고 있는 정서적 부적응이나 발달상의 문제를 놀이를 통해서 도와주려는 가장 대표적인 상담치료
상담이나 심리치료에 공통적으로 나타나는 요인은 무엇인지를 밝혀내는데 있으며, 만일 상담이 내담자의 변화에 도움이 되었다면 어떠한 접근과 절차, 혹은 어떠한 조건들이 내담자의 변화를 이끄는데 효과적이었는가를 규명하는데 있다고 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 아동상담치료기법 중 놀이
놀이성이 뛰어난 유아는 사회 성숙도 중 사회화 능력이 좋고 즐거움을 잘 느낀다고 하였다. 놀이에서 모든 놀이자는 규칙을 협상하고 주장하는 것을 배우며 갈등-해결 과정을 배운다.
2. 놀이의 치료적 가치
놀이치료는 아동상담에서 사용되는 가장 일반적인 기법중의 하나로 아동의 성장과 성숙
《놀이를 활용한 아동상담 - 놀이치료》
▶놀이치료란?
심리적인 갈등이 생기고, 해소되지 않은 갈등은 계속 그 사람의 정서 및 행동에 영향을 주며 정서 및 행동상의 문제로 진전되기도 한다. 이러한 인간 내면의 갈등과 무의식과 관련된 문제를 다루는 정신 치료의 일종으로 아직 언어적 표현이 미