분야
hwp▶ 놀이의 의미와 가치
▶ 놀이의 치료적 가치
▶ 놀이치료의 목적
▶ 놀이기법의 실제
▶ 놀이치료 활동
▶놀이치료란?
심리적인 갈등이 생기고, 해소되지 않은 갈등은 계속 그 사람의 정서 및 행동에 영향을 주며 정서 및 행동상의 문제로 진전되기도 한다. 이러한 인간 내면의 갈등과 무의식과 관련된 문제를 다루는 정신 치료의 일종으로 아직 언어적 표현이 미숙한 아동들이 놀이를 통해 자신의 감정을 표현하고 과거 일을 설명하면서 갈등을 해결해 나가는 치료방법이다.
* 놀이치료 종류
놀이 치료는 치료자가 어떤 이론 배경을 가지고 접근을 하는가에 따라서 다양한 종류가 있다.
1) 정신분석적 놀이 치료
정신분석에 기초한 치료법으로, 아동의 무의식을 강조하는 놀이 기법이다. 놀이는 아동의 무의식을 표현하는 도구로 보고, 놀이의 내용 및 치료자와의 전이 관계를 다루게 된다.
2) 아동 중심(비지시적) 놀이 치료
버지니아 엑슬린(Virginia Axline)에 의해서 처음으로 소개되었으며, 치료자의 적극적인 개입을 최소화하고, 아동 스스로 문제를 인식하고 놀이를 통해서 극복하도록 도와주는 치료법이다.
3) 가족 놀이 치료
부모와 아이가 놀이를 진행하게 되며, 치료자는 그 과정을 지켜보고 치료적인 개입을 하게 된다.
4) 인지 행동 놀이 치료
인지 행동 이론에 입각해서 넬(Susan M. Knell) 등이 개발한 치료법이다. 즉, 아동이 가지고 있는 인지 구조가 행동에 영향을 미치게 되므로, 잘못된 인지를 치료를 통해서 교정해준다는 이론이다. 놀이는 치료자와 아동의 관계 형성에 도움을 주는 매개로써 사용된다.
