놀이치료의 기원은 1909년에 프로이드가 공포증을 가진 다섯 살 난 남자아이 한스를 그 아버지를 통해 치료한 사례에서 비롯되었다. 이후 놀이치료의 발달에 지대한 공헌을 한 사람은 안나 프로이드와 클라인이다. 이렇게 시작된 놀이치료는 1940~1950년대에 아동심리치료의 주요형태를 이루었다가 행동
<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
문제행동을 보이는 00지역 8세 ~ 13세의 이혼가정 아동 20명
주변 참여자
프로그
놀이치료의 과정
1. 첫 세션
따뜻하고 친근감 있고 지지적이며 수용적인 분위기를 만들어주는 것이 필요하다. 치료과정에서 말하고 싶은 모든 것을 말할 수 있고 무엇이든 할 수 있다는 것을 전달해준다. 치료자는 아동이 원한다면 같이 놀아 줄 것이라고 말해준다. 아동이 해서는 안 되는 행동을
아동기 정신장애와 정신지체-자폐아,,ADHD를 다룬 이유는 자폐증이 정서장애 및 정신지체의 분류 속에 포함되어 있다가 발달장애의 한 분야로 독립한지 얼마 되지 않았다는 점과 정확한 원인과 치료에 대한 보고가 확실하게 나와 있지 않으면서도 그 수가 증가하고 있다는 것에 관심이 집중되고 있기 때
치료아동이 집에서 살면서 받는 외래치료로는 충분한 접촉이나 통제가 어려운 경우, 아동이 자신이나 타인을 해칠 수 있는 경우 등의 상황에 처했을 때는 아동을 가정으로부터 이동시킬 필요성이 있다. 이로 인해 아동을 그룹홈, 위탁 가정, 치료 목적의 캠핑 프로그램, 청소년 보호시설, 종합병원,