우리는 세계화의 근간이 되고 있는 신자유주의에 대해 알아 볼 필요가 있을 것이다. 그러므로 이 보고서에서는 신자유주의의 성격에 대해 고찰하고자 신자유주의의 등장배경과 신자유주의의 사상적 기원, 신자유주의의 정의 그리고 신자유주의가 사회복지정책에 미친 영향에 대해 살펴보려고 한다.
보고서에서는 오직 5~7세를 대상으로 한 영어유치원으로서의 PSA분당을 다룰 예정이므로, 슈퍼엘리트와 애플트리는 제외한다.
PSA분당을 수업시간에 배운 조직의 정의를 기본으로 정의한다면, 먼저 PSA분당 영어유치원으로서 5~7세의 아이들에게 영어와 함께 기본적인 인성교육을 하는 것이 그 목표다.
?”라는 질문을 한 결과 ‘그렇다’가 48.6%로 ‘아니다’의 42.7% 보다 많았다. 이러한 결과는 직장생활과 자녀 출산 및 육아 둘 중 하나를 포기해야만 하 는 비정상적인 상황을 강요받고 있는 현실이며 육아시설 확충을 비롯하여 정부와 기업 차원의 대책 마련이 시급하다는 것을 의미한다.
교육의 현장은 세계의 흐름과 더불어 다양한 교육을 강하게 요구하고 있지만, 그 실제는 준비되지 못한 교육 서비스 환경으로 혼란을 겪고 있다. 특수아교육의 환경은 지역과 학교마다 다르므로, 실제 또한 정형화하려는 노력보다는 특성에 맞는 체제와 프로그램을 개발하여 활용하여야 마땅하나 현실
기업과 국민경제 차원의 노동력 부족의 해소를 위한 유휴노동력의 적극적인 활용이라는 측면, 그리고 여성 노동자의 노동생산성 증대라는 측면에서도 절실히 요구되었다. 또한 취업 여성의 육아 부담을 완화하고 차세대를 담당할 아이들의 정상적인 교육을 위해서도 보육서비스의 문제는 시급하게 해