박물관이었다. 또한 교육자들도 어린이들의 학습이 다량의 지식으로 두뇌가 채워지는 것이라기보다 어린이들이 직접 참여하는 경험 활동으로서 간주하기 시작했다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 어린이(아동)와어린이도서관어린이도서관이 비록 10평에서 30평의 작은 규모이긴 하지만, 활동
어린이 날로 정하여 행사를 소생시켰으며 1956년에 이르러 국가의 정식 법령으로 확정을 보았다. 방정환 선생은 어린이를 올바르게 기르는 길이 바로 잃은 나라를 되찾는 길이라고 믿고 어린이 운동을 시작한 그 때와는 달리, 우리 나라는 어엿한 주권 국가로서 경제적인 발전과 더불어 눈부신 성장을
책을 읽고 난후에 그 책에서 독자들에게 전하고자 하는 메시지가 뭔가를 깊이 생각하고 내가 책의 주인공일 때 어떤 자세로 처신할 것인가를 생각하면서 음미한다면 훨씬 좋은 결과 가 나올 것이다. 즉 책을 읽고 난 후에 그 책에서 느낀 소감을 적는 것을 독후감이라고 할 수 있다. 따라서 독후감은 책
와 협박으로 군대에 끌려왔다. 또 27개 국가는 군대에 동원 하기 위해 이 아동들을 납치했다. 지난달 난민캠프 습격으로 230명이 숨지는 등 17년간 내전을 겪고 있는 우간다에서는 우간다 반군(LRA)에 의해 5만 여명이 납치당했다. LRA는 병력의 80%를 차지하는 아동 중 절반이 소녀들이다. 2002년 10년간의 내
Ⅰ. 개요
오늘날 ‘어린이’라는 말은 특정한 성장단계에 있는 아동들을 의미하며 일반적으로 유치원과 초등학교에 다니는 아이들을 가리킨다. 그런데 이런 상식적인 ‘어린이’ 정의는 유치원과 초등․중등교육이 보편화되고 이 시기의 성장과정이 성인들의 사회와 명백히 분리, ‘보호’되는