언어학(sociolinguistics)이라는 술어는 영어에서 왔는데, 이는 사회와 언어학의 두 단어가 결합된 것이다. 그렇다고 사회언어학은 사회학과 언어학의 단순한 합이 아니며 사회학 연구 분야와 언어학 연구 분야의 기계적인 결합도 아니다. 또한 사회학적 이론과 방법으로 언어를 연구하는 것도 아니다. 사회
언어학 강의 course de Linguistique Générale」(1916년)를 만들었다. 소쉬르는 언어의 기호와 기호 체계를 연구하여 구조주의를 주장하였는데 그의 학문적 업적은 20세기 구조주의를 이룩했을 뿐 아니라 60년대 포스트구조주의 이론의 기반으로도 작용하였다. 그 학술의 의미와 연구를 간단히 정의한
이론을 정립하고 체계화시킨 Dionysius Thrax는 문법책 Grammatike Techne라는 문법서를 저술하였는데 그는 이 책에서 문...
문법이론을 창안하여 언어학에 큰 공적을 세운 사람은 Aristotle(B.C 384-322)로서 그는 문의 구성요소를 분석하고 격(Case)의 개념을 설정해 놓았다. 1796년에는 Jones 범어 발견으로 비교언어학
언어들의 사회언어학적 의미를 분석한다. 방법적으로 Brown and Gilman(1960)은 인구어에 나타나는 인칭대명사를 ‘T’와 ‘V’로 표현한다. 이들은 각각 라틴어의 ‘tu’와 ‘vos에서 따온 것으로 독일어의 ’du‘와 ’Sie’, 이탈리아어의 ‘tu’와 ‘Lei', 불어의 ’tu‘와 ’vous‘ 등을 가리킨다. T는 일반
언어학강의 Cours de linguisique générale』다. 이 책 속에 결정(結晶)되어 있는 그의 언어이론, 즉 언어활동에 있어서의 언어와 말의 구별, 공시태(共時態)와 통시태(通時態)의 구별, 기호학으로서의 언어학, 그리고 대립의 법칙 등의 이론은 오늘날까지도 언어학자라면 필수적으로 공부해야 하며,