부모-자녀하위체계, 형제하위체계 가 있다.
ⅲ) 경계 : 체계의 한계, 범위로 구분 지어짐.
물리적 경계(실제 존재하는 경계)와 정서적 경계(심리적인 경계)가 있음.
ⅳ) 규칙 : 반복되는 가족 체계 행동 패턴
ⅴ) 평형(항상성) : 가족 체계가 변화보다 안정을 추구하는 것.
자녀가 자신의 행동에 책임감을 갖고 행동을 건설적인 것으로 변화시키려는 동기와 기회를 주게 된다. 셋째, 자녀도 자신의 감정을 표현할 때 솔직한 전달법을 사용하는 것을 배우게 된다. 넷째, 부모 자신이 진짜 원하는 것이 무엇인지 알 수 있게 된다.
3. 갈등해결과 협상
모든 부모들은 자녀들
Ⅰ. 개요
가정에서의 교사는 부모이다. 부모는 가정에서 교사의 역할을 수행해야 된다. 우리나라 학부모들은 자녀교육에 대한 관심이 대단하여 가정형편이야 어찌 되었든 간에 심지어는 문전옥답까지라도 팔아가며 교육에 투자를 해온 것이 사실이다. 그러나 결과는 섭섭하게도 부모의 그런 노고와
부모가정과 이혼 이해교육 프로그램을 교육계 전반에 확대 실시해야 한다"고 말했다.
혼 부부수와 행태는 다소 변하고 있지만, 여전히 이혼 부부 10쌍 가운데 7쌍은 결혼한 지 5년 안에 파경에 이른 것으로 나타났다. 결혼과 이혼에 대한 일반인들의 가치가 변화하고 있으며, 가족 내 갈등이 증가하고